Difference between revisions of "Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Prefácio"
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| + | Primeiro Colégio: Hachioji (Kanto, Tokyo) |
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| + | Segundo Colégio: Nishinomiya (Kinki, Hyogo) |
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| − | Primeira Escola Secundarista: Hachioji (Kanto, Tokyo) |
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| + | Terceiro Colégio: Kanazawa (Hokuriku, Ishikawa) |
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| − | Segunda Escola Secundarista: Nishinomiya (Kinki, Hyogo) |
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| + | Quarto Colégio: Hamamatsu (Tokai, Shizuoka) |
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| − | Terceira Escola Secundarista: Kanazawa (Hokuriku, Ishikawa) |
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| + | Quinto Colégio: Sendai (Tohoku, Miyagi) |
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| − | Quarta Escola Secundarista: Hamamatsu (Tokai, Shizuoka) |
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| + | Sexto Colégio: Izumo (Sanin, Shimane) |
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| − | Quinta Escola Secundarista: Sendai (Tohoku, Miyagi) |
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| + | Sétimo Colégio: Kochi (Shikoku, Kochi) |
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| − | Sexta Escola Secundarista: Izumo (Sanin, Shimane) |
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| + | Oitavo Colégio: Otaru (Hokkaido) |
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| − | Sétima Escola Secundarista: Kochi (Shikoku, Kochi) |
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| + | Nono Colégio: Kumamoto (Kyushu, Kumamoto) |
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| − | Oitava Escola Secundarista: Otaru (Hokkaido) |
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| − | Nona Escola Secundarista: Kumamoto (Kyushu, Kumamoto) |
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| + | Entre estas, da Primeira a Terceira escola há uma cota fixa de duzentos alunos divididos entre dois cursos; Curso 1 e Curso 2 (o Terceiro Colégio os designam como "Curso Especializado" e "Curso Normal"). A única diferença entre o Curso 1 e Curso 2 encontra-se na disponibilidade de instrutores, se excluirmos a possibilidade de um instrutor pessoal. Enquanto da Quarta a Nona escola, com uma cota de cem estudantes cada, fornecem-se instrutores para todos os alunos, no entanto, o nível de seus instrutores é um degrau abaixo se comparado com os da Primeira a Terceira escola. Apesar de várias escolas seguirem as diretrizes curriculares estabelecidas pela Universidade Federal de Magia, também existem escolas que têm as suas próprias características especiais. Por exemplo, o Terceiro Colégio dá ênfase em magia prática de batalha, em contrapartida, o Quarto Colégio dá ênfase em diversos tipos de magias de fabricações altamente complexas, valiosas na área de engenharia de magia. Afora os diferentes enfoques nos tipos de mágica, há também escolas que se especializam em magias úteis em ambientes específicos. O Sétimo Colégio ensina, separado do currículo normal, magias de alto nível aplicáveis sobre a superfície da água, enquanto o Oitavo Colégio integra aulas práticas ao ar livre dando ênfase em magia útil em regiões extremamente frias ou montanhosas, onde condições de vida são extremas. |
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| − | Entre estas, da Primeira a Terceira escola há uma cota fixa de duzentos alunos divididos entre dois cursos ; Curso 1 e Curso 2 (a Terceira Escola Secundarista os designam como "Curso Especializado" e "Curso Normal"). A única diferença entre o Curso 1 e Curso 2 encontra-se na disponibilidade de instrutores, se excluirmos a possibilidade de um instrutor pessoal. Enquanto da Quarta a Nona escola, com uma cota de cem estudantes cada, fornecem-se instrutores para todos os alunos, no entanto, o nível de seus instrutores é um degrau abaixo se comparado com os da Primeira a Terceira escola. Apesar de várias escolas seguirem as diretrizes curriculares estabelecidas pela Universidade Nacional de Magia, também existem escolas que têm as suas próprias características especiais. Por exemplo, a Terceira Escola Secundarista dá ênfase em magia prática de batalha, em contrapartida, a Quarta escola dá ênfase em diversos tipos de magias de fabricações altamente complexas, valiosas na área de engenharia de magia. Afora os diferentes enfoques nos tipos de mágica, há também escolas que se especializam em magia utilizável ambientes específicos. A Sétima Escola Secundarista ensina, separado do currículo normal, magias de alto nível aplicáveis sobre a superfície da água, enquanto a Oitava Escola Secundarista integra aulas práticas ao ar livre dando ênfase em magia útil em regiões extremamente frias ou montanhosas, onde condições de vida são extremas. |
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| − | ==Notas do Tradutor e Referências== |
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| − | <references /> |
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Revision as of 17:57, 10 June 2015
Escolas Secundarista de Magia são——
Escolas estabelecidas pelo governo com a finalidade de ensinar "Magos", indivíduos praticantes de magia moderna.
Há um total de nove escolas criadas no país.
Os locais das instalações são conforme indicados:
Primeiro Colégio: Hachioji (Kanto, Tokyo)
Segundo Colégio: Nishinomiya (Kinki, Hyogo)
Terceiro Colégio: Kanazawa (Hokuriku, Ishikawa)
Quarto Colégio: Hamamatsu (Tokai, Shizuoka)
Quinto Colégio: Sendai (Tohoku, Miyagi)
Sexto Colégio: Izumo (Sanin, Shimane)
Sétimo Colégio: Kochi (Shikoku, Kochi)
Oitavo Colégio: Otaru (Hokkaido)
Nono Colégio: Kumamoto (Kyushu, Kumamoto)
Entre estas, da Primeira a Terceira escola há uma cota fixa de duzentos alunos divididos entre dois cursos; Curso 1 e Curso 2 (o Terceiro Colégio os designam como "Curso Especializado" e "Curso Normal"). A única diferença entre o Curso 1 e Curso 2 encontra-se na disponibilidade de instrutores, se excluirmos a possibilidade de um instrutor pessoal. Enquanto da Quarta a Nona escola, com uma cota de cem estudantes cada, fornecem-se instrutores para todos os alunos, no entanto, o nível de seus instrutores é um degrau abaixo se comparado com os da Primeira a Terceira escola. Apesar de várias escolas seguirem as diretrizes curriculares estabelecidas pela Universidade Federal de Magia, também existem escolas que têm as suas próprias características especiais. Por exemplo, o Terceiro Colégio dá ênfase em magia prática de batalha, em contrapartida, o Quarto Colégio dá ênfase em diversos tipos de magias de fabricações altamente complexas, valiosas na área de engenharia de magia. Afora os diferentes enfoques nos tipos de mágica, há também escolas que se especializam em magias úteis em ambientes específicos. O Sétimo Colégio ensina, separado do currículo normal, magias de alto nível aplicáveis sobre a superfície da água, enquanto o Oitavo Colégio integra aulas práticas ao ar livre dando ênfase em magia útil em regiões extremamente frias ou montanhosas, onde condições de vida são extremas.
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